在成人的世界里,尊重,是多么被普遍认知的词儿,也被大家努力践行着。但在与孩子相处的世界里,尊重,似乎没有那么必要。很多父母潜意识里是没有这概念或者说有这概念,但没有实践。而恰恰因为与孩子间缺少了这种基本的尊重,让很多亲子关系陷入尴尬。

不知大家是否看过湖南卫视的一档节目《少年说》,这档节目的主体是正值青少年时期的中小学生,是一群开始或者已经有了强烈的自我意识的青少年。他们通过这档节目,在天台自由倾诉。你会发现,孩子们倾诉的内容,大部分都涉及父母干涉太多,不尊重他们意愿,强迫他们做不愿意做的事情,如孩子不喜欢练钢琴,父母觉得要坚持,要求继续练,如孩子想参加课外活动,劳逸结合,父母认为学业为重,不能分散精力而拒绝等等。可怜天下父母心,为人父母都希望自己的孩子好,所做所想都是为了孩子,但如果这是父母一厢情愿,没有顾及孩子感受的一片苦心,可能导致两种结果:一种是孩子默默接受,但心里郁闷,一种是孩子不愿将就,用行动反抗对峙。无论是哪种结果,相信都不是真正爱孩子的父母们想看到的。

父母的一片苦心,却换来了孩子的反抗、不领情,是孩子白眼狼不知感恩,不懂父母用心吗?显然不是,他们表现出来的不领情,是因为孩子感受到了太多束缚,自己作为一个独立的个体,有独立的思想,却没有独立的决定权,而更像是父母的附属品,一切都在他们掌控中,能做的都是父母意愿的投射。试想,如果我们做工作时,领导总是在身边指导这个该怎么做,那个该怎么做,这样不行,那样才行,我们心里是什么感受?

这让我想起了最近很火的一部影视剧《小欢喜》,里面最具现实意义的一对母女当属陶虹饰演的宋倩英子母女了。英子是个聪慧、努力懂事的孩子,宋倩是位尽心尽责的母亲。她将一切精力都放在英子身上,从学习到生活日常,无不渗透着她的影子,英子怎么学习,刷哪套题,吃什么等,她都安排的有条不紊。加上性格比较强势,一心扑在英子身上的宋倩对英子表现出了很强的控制欲。在学校举行的高考誓师大会上,英子在气球上写上自己的心愿“中国国家航天局”,妈妈看后拿过气球,写上“清华北大取其一”,然后要求英子写上高考分数,而英子不愿,弄得最后气球爆炸,不欢而散。英子就像被束缚在妈妈编织的茧里的孩子,没有自我空间,一旦有自己的行为,如偷偷与父亲见面,偷偷与别人看电影,被发现后,都免不了一顿争吵,以致最后英子要跳河自杀。这是压抑了太久的结果,高考本身的压力,母亲给予的压力,都让英子喘不过气来。母亲是爱她的,但这份爱对她来说太过压抑和沉重,因为母亲不懂得尊重她的个人意愿,不理解她对父亲的依恋,即使明白,在当时的情况下,也不愿尊重,不愿放手,哪怕是适当的放手。而英子又不想让妈妈失望伤心,一而再再而三的自己忍受,直至爆发。相信很多为人父母和子女,在看到英子跳河自杀,歇斯底里呐喊的那一幕,都会热泪盈眶,这一幕折射出了太多现实的影子:为孩子不辞辛劳贡献所有的父母,无法被父母理解尊重而压抑的孩子,在压抑和较劲中不断恶化的亲子关系……

陪伴是最长情的告白,尊重是最真实的爱。爱孩子,请不要将一片苦心一股脑儿推给孩子,在爱的同时,多一份尊重,多问一声孩子的意愿,相信孩子会更懂得父母的爱,亲子关系也会更和谐。