很多人都曾自命不凡,认为自己是天之骄子,却在成长的过程中却一次又一次地被现实挫败,最后泯然众人。 

  在上学的过程中,许多人都因为对某门科目较其他人有着略微地擅长,从而滋生出不可一世的狂狷心态。认为自己的天资远胜常人。然而,这只不过在最早期学习一点微不足道的领先和后期为了保持这样的领先从而付出的加倍努力结合而成的成果罢了,远远谈不上是自己天资聪颖,在不断地深入学习,见识到更广阔的天地后。或因为在学校的领先去参加外界的竞赛时,才会发现自己过去引以为傲的天资是多么令人感到沮丧。 

  在我上学的那会,因为高中地理对大家几乎 都是新鲜科目,而我在中考失利后又有一番雄心壮志,决定在高中闯出一片新的天地。在高一那个大家都沉浸在与初中完全不同的高中生活中,我却在努力学习,上课认真听,作业认真做,课外习题也是不缺。从而在那个刚刚起步的时间侥幸获得了一点优势,从而沾沾自喜,认为中考失利,只上了一个普通高中的我,可以在高中的学习生活中异军突起。 

  可是我的第一次打击也随之而来,因为在高一地理的优秀,我被老师推荐参加区里的地理竞赛,当时我踌躇满志,自以为不说一等奖,拿阁=个二等奖问题还是不大的。可当我跨入考场拿到卷子的时候,我懵了,几乎陌生偏僻的知识点,艰涩的知识点迁移,都使我感到了深深的挫败。比赛结束后几周,当我听到这次连二等奖都在九十分以上,而我却只有六十一分的时候,我第一次明白了,我的天赋远远不是我想的那样独步天下。但当时我却还在以校内第一的名号自欺欺人。 

  然而,上了高二以后就不一样了,人们开始为高考做起了准备,人人都开始努力学习,在此过程中,我过去引以为傲的优势早已不在,班上过去好几个过往地理远不如我的同学成绩都渐渐赶了上来。我也因此感到了压力,开始加大自己对地理这门课的投入,但这种努力却收效甚微,我渐渐被同学赶超,但却依旧无能为力的感觉让我明白了,我其实只不过是一个普通人,没有什么超越常人的天资,也没有过人一等的毅力,我只是一个普通人,一个凭借运气从而沾沾自喜的普通人。 

  当时因为对地理的过度投入,导致其他几门课不同程度的下滑,更让我感到沮丧,那段时间我仿佛做什么都没有了动力 整个人如同行尸走肉。但渐渐的,我也从这种情况中走了出来,我渐渐的接受了这个现实,在这之后,我感到了前所未有的放松,我不必为他人的超越感到紧张,我不必为他人的优秀感到嫉妒。在我的世界里,我只是我,我不是独一无二的天才,但我的生活却有着别样的精彩,我的生活中还有朋友,有家人,有很多我值得在意的事,人生中不是只有比别人强才是快乐。 

  但我也并没有完全放弃,高考结束后,我看着一本线上下的分数,没有想象中的愤怒和痛恨,而是很平静的接受了,因为我明白了,生活中总会有许多沮丧的事,我们不应该着眼于沮丧,而应该将生活的重心放在其他同样重要的事情上。