作为一个97年出生的人,90后95后这一代人的生长真的可以用步步艰辛来形容。前有70、80的社会脊梁后有00、10的天之骄子。如果把祖国70年来的发展比喻成盖房子,70、80就是地平面下的坚实的地基,00、10就是地面上五彩斑斓缤纷多彩的图案。90的我们实属于时代转变时期的个体,若跟不上这个转变就会很难找到自己的位置。

正如上面所说的。若把社会发展比喻成盖房子,我们每个人比喻成盖房子所需的砖头,初期需要的就是构建坚实的地基每一块砖都需要规规矩矩的形状,砌成地基才足够稳固。在整个建筑(社会)达到初期的稳固之后,在地面上所要展现的就是属于自己的特点的东西,是多变的是绚烂的。那么我们就不能再把自己塑造成方方正正中规中矩的形状了,我们可以是圆形可以是三角形也可以是梯形,但在塑造自己形状的时候也一定要注意要符合社会规律和社会需要。不然就会让自己变得不伦不类。

这个比喻是我在初中时期想出来的,这是一个我最迷茫的时期。当时的自己厌倦了千篇一律的校园生活,也问了自己很多的"为什么”。最后也必然的得出了一个很叛逆的决定,就是不再往后念书了不上高中不上大学,因为觉得常规的系统教育学出来自己就是一块“方方正正的砖头”是用来做地基的,而时代已经发展到要建构地面上结构的阶段了,明显的不符合时代的一个选择。当时很多大学毕业的人在步入社会后很多知识都要重新学,但知识不该是在学校学的吗?也就直接导致我当时就觉得我喜欢的东西学校教不了,因为学校只教考试要考的东西!我说我想学这个想学那个答案都是“不行”,为什么?因为考试它不考。当时很喜欢美术美学的东西,从小学到中学哪个年级都有美术课但上的实在是很潦草,美术史素描基础这些东西不在学校学应该去哪里学啊?

虽说当时很迷茫但最后还是选择了自己的爱好一直到现在,现如今美学已经融入到我们的日常生活中了,吃的东西要好看住的屋子要好看生活环境也要好看。当时的想法误打误撞的把自己的形状磨成了一个社会还算需要的形状,在之后不断学习的过程中很庆幸的是指导我的都不是“教书匠”,都是有一定社会经验和人生阅历的前辈,在与他们逐渐接触的过程中感觉自己的成长速度真的是“胜读十年书”。有个老领导就对我说过“一个人把基础教育学完了之后自己的文化基础就够了,之后就该在自己喜欢的领域学习和发展。”。这个理念影响了我之后很长时间的思维模式。还记得在类似花呗这样的一些app刚面市的时候,就有人说应该对大学生群体进行限制因为这是一群不理智的人群。当时就觉得这种说法很可笑,大学生群体本应该是国家和社会的未来然后说这个未来不理智,他们接受了基础教育接受了高等教育到最后没教会理智!嗯?很荒谬对吧。

其实我们90、95后很多问题的根本原因就是因为没有找准自己的形状,我分享的方法就是看看这个时代都需要什么形状的“砖头”,找到一个自己喜欢的适合的形状,就努力把自己打磨成这个形状吧!如果过程中遇到困难就让发自内心的“喜爱”去化解它。至迷茫的你。